Leo con Lula
Mètode per treballar la lectura global en nens i nenes amb TEA, tot fent ús de la pissarra digital interactiva com eina principal, ja que es considera un element motivador.
El projecte compta amb diferents fases d'aprenentatge en les quals l'infant va adquirint el diferent lèxic de les paraules. Aquestes s'aniran treballant mitjançant les sessions d'entrenament, aprenentatge, discriminació i discriminació inversa.
Aquí tenim un exemple de l'ensenyament de les paraules pinya, sabates i boca. En aquesta pantalla, el nen/a ha de relacionar la paraula pinya amb el dibuix corresponent.
Projecte "Sígueme"
El projecte "sígueme" es troba recolzat i subvencionat per la Fundació Orange i la Universitat de Granada. Consisteix en una aplicació de caire gratuït que ajuda a potenciar l'atenció visual i entrenar l'adquisició del significat en persones amb TEA i baix nivell de funcionament.
En el vídeo que es presenta a continuació, es detalla el funcionament de la app i es descriuen les sis fases incrementals. A més, es troba disponible per tablets, ordinadors, mòbils, pissarres digitals...
Aprendices visuales
Aprendices visuales és una organització sense ànims de lucre, la qual pretén que els nens i nenes amb TEA tinguin al seu abast les eines necessàries per assolir el màxim nivell de desenvolupament a partir del seu potencial, a partir de les línies d'actuació següents: investiació, material visual i sensibilització social.
Han creat dues col·leccions de contes: la Col·lecció Aprende i la Col·lecció Disfruta. Les dues col·leccions estan especialment creades per nens i nenes que tenen TEA, ja que es troben realitzats amb pictogrames. La primera apropa als nens i nenes a aprendre autocura, rutines i emocions. La segona es troba més orientada a la diversió i l'entreteniment.
Tots els contes de les dues col·leccions es troben a l'abast a la seva pàgina web. A més, també es pot disposar de material interactiu en relació amb els contes.
No hay comentarios:
Publicar un comentario